Grupos turísticos y discapacidad: pautas, atención y diseño / María Fernanda Gómez
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Colección Temas de TurismoBuenos Aires, Argentina: Ediciones Turísticas Fabricante: 2004Descripción: 127p.: ilustraciones, fotografías ; 20 x 14 cmTipo de contenido: - texto
- sin medio
- volumen
- 987947340X
- GV183.5 G78
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | GV183.5 G78 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | Turismo Sustentable y Gestión Hotelera | 009239 | |||
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Incluye referencias bibliográficas
Capítulo I.- Circuitos turísticos para todos. -- Marco conceptual del turismo accesible. Capítulo II.- El punto de partida a la hora de diseñar -- Alfabeto braille -- Red de relaciones: contactos estratégicos -- Soluciones integrales. Capítulo III.- Diferencia entre deficiencia, discapacidad y minusvalía -- El turismo: nueva estrategia al servicio de la medicina -- Estimulación temprana -- Recreación asistida. Capítulo IV.- Conocimiento previo de un grupo. Capítulo V.- Estrategias didácticas para la conducción del grupo -- Reglas del juego "Primero los niños" -- Variables conductuales criticás -- Características físicas, sensoriales psicológicas más comunes de las PCR -- PErsonas con discapacidad visual -- Personas con discapacidad auditiva -- Personas con discapacidad motriz -- Personas con discapacidad intelectual -- Ejercitación multisensorial -- Combinación de discapacidades múltiples. Capítulo VI.- Barreras arquitectónicas y urbanísticas -- Diseño universal -- Señales hápticas, insuperables medios de orientación y advertencia del diseño universal. Capítulo VII.- Itinerarios convencionales -- programas locales -- Dificultades y problemas. Capítulo VIII.- Consideraciones de un itinerario accesible -- Itinerario accesible en la ciudad de Buenos Aires. Capítulo IX.- Itinerario autoguiado accesible -- La importancia del método de interpretación -- Interpretación virtual -- Ley Nacional de Turismo Accesible.
"Es indispensable, además, capacitarse en áreas que permitan operar en forma idónea las características de los grupos, su recreación sus motivos y sus necesidades..." -- P.[4]
Capítulo I.- Circuitos turísticos para todos. -- Marco conceptual del turismo accesible. Capítulo II.- El punto de partida a la hora de diseñar -- Alfabeto braille -- Red de relaciones: contactos estratégicos -- Soluciones integrales. Capítulo III.- Diferencia entre deficiencia, discapacidad y minusvalía -- El turismo: nueva estrategia al servicio de la medicina -- Estimulación temprana -- Recreación asistida. Capítulo IV.- Conocimiento previo de un grupo. Capítulo V.- Estrategias didácticas para la conducción del grupo -- Reglas del juego "Primero los niños" -- Variables conductuales criticás -- Características físicas, sensoriales psicológicas más comunes de las PCR -- PErsonas con discapacidad visual -- Personas con discapacidad auditiva -- Personas con discapacidad motriz -- Personas con discapacidad intelectual -- Ejercitación multisensorial -- Combinación de discapacidades múltiples. Capítulo VI.- Barreras arquitectónicas y urbanísticas -- Diseño universal -- Señales hápticas, insuperables medios de orientación y advertencia del diseño universal. Capítulo VII.- Itinerarios convencionales -- programas locales -- Dificultades y problemas. Capítulo VIII.- Consideraciones de un itinerario accesible -- Itinerario accesible en la ciudad de Buenos Aires. Capítulo IX.- Itinerario autoguiado accesible -- La importancia del método de interpretación -- Interpretación virtual -- Ley Nacional de Turismo Accesible.
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