El constructivismo en el aula / C. Coll ... [et al.]
Tipo de material:
TextoSeries Detalles de publicación: Barcelona, España ; México, D.F. : Grao, 2007Edición: 17a edDescripción: 183 p. ; 24 cmISBN: - 9788478271566
- 9789688673379
- LB 1590 .3 C7585 2007
Contenidos:
Los profesores y la concepción constructivista / Isabel Solé, César Coll -- Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje / Isabel Solé -- Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos : los conocimientos previos / Mariana Miras -- ¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares? : la naturaleza activa y constructiva del conocimiento / Teresa Mauri -- Enseñar : crear zonas de desarrollo próximo e intervenir en ellas / Javier Onrubia -- Los enfoques didácticos / Antoni Zabal -- La evaluación del aprendizaje en el currículum escolar : una perspectiva constructivista / César Coll, Elena Martín
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | COLECCIÓN RESERVA | LB 1590 .3 C7585 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo | Acervo General | 025622 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | LB 1590 .3 C7585 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | Acervo General | 025623 | |||
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| LB 1584 .5 .M6 C139 Educar para el futuro : construcción democrática y educación cívica en Querétaro / | LB 1584 .5 .M6 C139 Educar para el futuro : construcción democrática y educación cívica en Querétaro / | LB 1584 .5 .M6 C139 Educar para el futuro : construcción democrática y educación cívica en Querétaro / | LB 1590 .3 C7585 2007 El constructivismo en el aula / | LB 1590 .3 D53 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / | LB1590.3 D53 2002 ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO : UNA INTERPRETACION CONSTRUCTIVISTA / | LB 1590 .3 E795 Enseñar a aprender : estrategias cognitivas / |
Incluye referencias bibliográficas
Los profesores y la concepción constructivista / Isabel Solé, César Coll -- Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje / Isabel Solé -- Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos : los conocimientos previos / Mariana Miras -- ¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares? : la naturaleza activa y constructiva del conocimiento / Teresa Mauri -- Enseñar : crear zonas de desarrollo próximo e intervenir en ellas / Javier Onrubia -- Los enfoques didácticos / Antoni Zabal -- La evaluación del aprendizaje en el currículum escolar : una perspectiva constructivista / César Coll, Elena Martín
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