Monitoreo de derechos de la niñez y la adolescencia : reflexiones sobre lo aprendido / Ernesto Durán Strauch, Elizabeth Valoyes Bejarano, editores
Tipo de material: TextoIdioma: Series Detalles de publicación: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, ©2010Edición: 1a ediciónDescripción: 157 páginas : ilustraciones ; 24 centímetrosTipo de contenido:- texto
- sin medio
- volumen
- 9789588063744
- KHH 462 .M54 M658 2010
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libros para consulta en sala | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | COLECCIÓN RESERVA | KHH 462 .M54 M658 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo | Desarrollo Humano | 035685 |
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Coedición con: Instituto Iberoamericano para el Desarrollo y la Innovación Educativa, Instituto Iberoamericano de Primera Infancia y Derechos de la Niñez
Primera parte. Reflexiones sobre el seguimiento a los derechos de niños, niñas y adolescentes - Monitoreo de la situación y políticas públicas de infancia y adolescencia desde la perspectiva de derechos - Realizaciones y retos del monitoreo de derechos en Latinoamérica. Reflexiones dese la experiencia de México - Segunda parte. Reflexiones sobre la experiencia del Observatorio de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia del Ecuador - La estrategia Hechos y Derechos - Aportes al seguimiento y evaluación de las políticas públicas para la primera infancia - La construcción de diagnósticos departamentales de infancia y adolescencia. Reflexiones a partir de una experiencia - El monitoreo y su articulación con las políticas públicas de la niñez. Experiencia del Observatorio de Niñez de Medellín y la Red Antioqueña de Niñez
"Cada vez es más evidente la necesidad creciente del Estado y de la sociedad entera, de contar con información oportuna, pertinente y veraz que permita la realización de una lectura periódica, sistemática y reflexiva tanto de la situación de los derechos de niños, niñas y adolescentes, como del cumplimiento de las obligaciones del Estado, reflejado en las políticas públicas correspondientes."--P. [4]
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