Evaluación en psicogerontología / Ana Luisa Mónica González-Celis Rangel.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: México, D.F. : Editorial El Manual Moderno, ©2009.Descripción: xvi, 167 páginas : ilustraciones ; 28 x 21 centímetrosTipo de contenido:- texto
- sin medio
- volumen
- 9786074480344
- RC 451 .4 .A5 G64 2009
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Incluye bibliografías.
1. Actitudes negativas hacia la vejez en población mexicana: aspectos psicométricos de una escala -- 2. Preocupación por la vejez en universitarios: empleo de medidas verbales, conductuales y fisiológicas -- 3. Escala de estructura de pérdidas en el adulto mayor -- 4. Autoeficacia para realizar actividades cotidianas (AeRAC) en ancianos mexicanos -- 5. El Inventario de actividades de la vida diaria en adultos mayores y su relación con la calidad de vida -- 6. Escala de redes de apoyo social para adultos mayores (ERASAM) -- 7. Cuestionario de ideas irracionales (CII) para adultos mayores mexicanos -- 8. IMSOL-AM: Escala de soledad en el adulto mayor -- 9. Instrumentos de evaluación de las actitudes ante la muerte -- 10. Escala de ansiedad ante la muerte para ancianos mexicanos
"En la actualidad, cada vez un mayor número de personas puede llegar a la vejez. Las condiciones de vida y el acceso a servicios ha permitido que un gran porcentaje de la población llegue a esta etapa con mejores condiciones de salud, lúcidos y buscando desarrollarse dentro de la sociedad. Es por ello que resulta vital el prestar atención a este sector y propiciar proyectos encaminados a posibilitar una adecuada calidad de vida, el estudio y desarrollo de las potencialidades para una existencia activa y creativa. Objetivo. Proporcionar al lector una serie de instrumentos de evaluación en psicogerontología, para lo cual se presenta una revisión exhaustiva de la bibliografía más reciente sobre instrumentos afines, el objetivo de cada instrumento, enfatizando su importancia y justificación. Características. La obra cuenta con diez capítulos sobre instrumentos de evaluación en la población de adultos mayores. En cada capítulo se presenta el objetivo de cada instrumento, enfatizando su importancia y justificación; el procedimiento de cómo se construyó el instrumento, la selección de los sujetos y los criterios de inclusión y exclusión; la descripción del instrumento, cómo se califica y cómo se obtienen las puntuaciones; así como algunas propiedades psicométricas (validez y confiabilidad para población mexicana). Se presenta además, una descripción de resultados y la versión final de los instrumentos. Resaltándose la relevancia y limitaciones de los mismos en el área de la Psicología Clínica, de la Salud, Educativa y de Investigación. Así como el uso y aplicaciones tanto para los profesionales de las ciencias del comportamiento humano como para aquellos de disciplinas afines." -- P. Web editorial
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