La educación superior y el advenimiento de la sociedad del conocimiento : equivalencias y diferencias en los discursos y políticas de transformación educativa en los ámbitos nacional e internacional / Ernesto Treviño Ronzón

Por:

Treviño Ronzon Ernesto [autor]

Tipo de material: Texto

TextoSeries Colección Biblioteca de la Educación SuperiorDetalles de publicación: México, D.F. : ANUIES ; Dirección de Producción Editorial, ©2012Descripción: 402 páginas : ilustraciones ; 23 x 16 centímetrosTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin medio

Tipo de soporte:

volumen

ISBN:

9786074511093

Tema(s):

Clasificación LoC:

LC 177 .M6 T74 2015

Resumen: "La sociedad del conocimiento es frecuentemente enunciada en ámbitos académicos en los desarrollos tecnológico, económico y cultural de las sociedades contemporáneas. En la educación, la noción circula por diferentes documentos nacionales internacionales que proponen la transformación de las funciones y el alcance de instituciones como las universidades públicas a los centros de investigación, incentivando la emergencia de imaginarios contradictorios sobre su presente y su porvenir."--P.[4]

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Bibliografía : páginas 385-402

"La sociedad del conocimiento es frecuentemente enunciada en ámbitos académicos en los desarrollos tecnológico, económico y cultural de las sociedades contemporáneas. En la educación, la noción circula por diferentes documentos nacionales internacionales que proponen la transformación de las funciones y el alcance de instituciones como las universidades públicas a los centros de investigación, incentivando la emergencia de imaginarios contradictorios sobre su presente y su porvenir."--P.[4]

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